本文摘要：lhH【教育感言】lhH我想要遨游在进满鲜花的语文之途，聆听经典收到的动人乐音；我想要守望者在这充满著灵性的三尺讲台，穿越于童真童趣的无忌童言；我想要陪伴着慢慢茁壮的孩子，领略着化茧成蝶的无穷魅力。

lhH【教育感言】lhH我想要遨游在进满鲜花的语文之途，聆听经典收到的动人乐音；我想要守望者在这充满著灵性的三尺讲台，穿越于童真童趣的无忌童言；我想要陪伴着慢慢茁壮的孩子，领略着化茧成蝶的无穷魅力。静心、多读书、勤思，语文教学要在教课文，到用课文教；在教孩子抵达，再行返回不必教教。我想要去感觉这一路的风景，去领略这一派情愫，和我的孩子们慢慢走，喜爱并陶醉在语文的美丽中。lhH【段莎得奖情况】lhH2013.09论文《用心青草花朵》取得成都市德育论文三等奖lhH2013.12《铸师魂，与生共勉》刊出在华中科技大学学报lhH2014.01主研《培育较低段学生写字习惯的研究》小专题，荣获成都市杰出小专题票选比赛三等奖lhH2014.03在成华区2015年度小学学业水平临床试题命制比赛中《语文四年级组试题》荣获二等奖lhH2014．09荣获成华区教坛新秀称号lhH2014.09荣获成华区首届微课大赛特等奖lhH2014．11荣获全国创意杯教学授课大赛一等奖lhH2015.08荣获成华区四年级语文教材理解比赛二等奖lhH2015.10在成华区2015中小学生写出经典大赛中荣获杰出指导老师称号lhH2016.04任教《读者大地的徐霞客》一课中荣获石室联盟教学比赛一等奖lhH2016.05区教研活动上任教《读者大地的徐霞客》一课获得好评lhH2016.09荣获成都市教坛新秀称号lhH另外，参与工作两年来荣获成都市学校心理辅导员B级、C级证书，教育技术初级、中级证书。

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